| Strona główna - Studenci - Power |
| |
Szczegółowe informacje o programie POWER 3.5
realizowanym przez Katedrę Technologii Paliw |
| |
| Dodatkowe zadania praktyczne realizowane w formie projektowej |
| Bilansowanie procesów przemysłowych |
- Grupy studenckie wykonywać będą po jednym z niżej wymienionych projektów: bilans masowy i cieplny procesu koksowania, bilans wybranych pierwiastków ekotoksycznych w procesie spalania węgla w kotle pyłowym i procesach oczyszczania spalin, bilans masowy i energetyczny huty surowcowej, bilans gospodarki wodno-ściekowy instalacji mokrego odsiarczania spalin
- Program zostanie przygotowany przez pracowników Wydziału EiP AGH i zatwierdzony przez Radę Wydziału na podstawie opinii Wydziałowego Zespołu ds. Jakości Kształcenia oraz przedstawicieli pracodawców
- Zajęcia te będą realizowane w formie projektów, a grupy projektowe będą miały przewidziane 15 godzin konsultacji z opiekunami
- Grupa projektowa będzie liczyć 3 studentów
- Osoby prowadzące zajęcia: prof. dr hab. inż. Andrzej Strugała, dr hab. inż. Tomasz Chmielniak, dr inż. Piotr Burmistrz, dr inż. Krzysztof Kogut
- Planowane spodziewane efekty kształcenia: umiejętność bilansowania procesów przemysłowych, ze szczególny uwzględnieniem sektora paliwowo-energetycznego, umiejętność uzgadniania bilansów materiałowych i cieplnych
|
| Analiza śladu węglowego i śladu wodnego wybranych procesów z sektora paliwowo-energetycznego |
- Grupy studenckie wykonywać będą po jednym z niżej wymienionych projektów/analiz zgodnie metodyką całego cyklu życia LCA: analiza CF procesu rafinacji ropy naftowej (CF produktów rafinerii), analiza CF procesu koksowania węgla, analiza CF wybranych procesów oczyszczania spalin w energetyce, analiza WF procesu koksowania węgla, analiza WF wybranych procesów oczyszczania spalin z energetyki
- Program zostanie przygotowany przez pracowników Wydziału EiP AGH i zatwierdzony przez Radę Wydziału na podstawie opinii Wydziałowego Zespołu ds. Jakości Kształcenia oraz przedstawicieli pracodawców
- Zajęcia te będą realizowane w formie projektów, a grupy projektowe będą miały przewidziane 15 godzin konsultacji z opiekunami
- Grupa projektowa będzie liczyć 3 studentów
- Osoby prowadzące zajęcia: dr hab. inż. Tomasz Chmielniak, dr inż. Piotr Burmistrz, dr inż. Krzysztof Kogut, dr inż. Przemysław Grzywacz
- Planowane spodziewane efekty kształcenia: zdobycie wiedzy na temat metodyki Life Cycle Assessment (LCA), analizy śladu węglowego, śladu wodnego, umiejętność przeprowadzenia analizy CF i WF wybranych procesów/produktów
|
| |
| Wizyty studyjne u pracodawców |
| PGE Bełchatów - 3 dni |
- 1 wizyta studyjna w wymiarze 22 godzin
- Liczebność grupy studenckiej – 15 osób
- Polska Grupa Energetyczna Górnictwo i Energetyka Konwencjonalna SA Oddział w Bełchatowie
- Cel wizyty: zapoznanie studentów z funkcjonowaniem kopalni odkrywkowej węgla brunatnego, funkcjonowaniem bloków energetycznych Elektrowni w Bełchatowie oraz poznanie procesów oczyszczania gazów spalinowych
- Program wizyty studyjnej opracowują pracownicy WEiP AGH we współpracy z przedstawicielami PGE GiEK SA, a zatwierdza Rada Wydziału EiP
- Planowane efekty kształcenia określone na podstawie IV etapów kształcenia: poznanie funkcjonowania kopalni odkrywkowej węgla brunatnego, poznanie zasad funkcjonowania kotłów fluidalnych i kotłów pyłowych, poznanie procesów i urządzeń do oczyszczania spalin z procesów spalania (niekatalityczna redukcja tlenków azotu, odpylanie spalin, odsiarczanie spalin)
- Zaliczenie wizyt studyjnych będzie się odbywać na podstawie sprawozdania merytorycznego, w którym muszą zostać uwzględnione informacje istotne z punktu widzenia osiągnięcia planowych efektów kształcenia
|
| PKN Orlen Płock - 3 dni |
- 1 wizyta studyjna w wymiarze 22 godzin
- Liczebność grupy studenckiej – 15 osób
- PKN ORLEN Płock
- Cel wizyty: zapoznanie się z linią technologiczną rafinacji ropy naftowej, zapoznanie się z wytwarzanymi produktami m.in. benzyny, oleje napędowe, produkty petrochemiczne, poliolefiny
- Program wizyty studyjnej opracowują pracownicy WEiP AGH we współpracy z przedstawicielami PKN Orlen, a zatwierdza Rada Wydziału EiP
- Planowane efekty kształcenia określone na podstawie IV etapów kształcenia: poznanie układu technologicznego rafinacji ropy naftowej, poznanie podstawowych procesów i urządzeń (aparatów) stosowanych w procesie rafinacji, poznanie wymagań odnośnie głównych produktów procesu rafinacji ropy naftowej
- Zaliczenie wizyt studyjnych będzie się odbywać na podstawie sprawozdania merytorycznego, w którym muszą zostać uwzględnione informacje istotne z punktu widzenia osiągnięcia planowych efektów kształcenia
|
| ArcelorMittal Kraków - 3 dni |
- 1 wizyta studyjna w wymiarze 22 godzin
- Liczebność grupy studenckiej – 15 osób
- ArcelorMittal Polska Oddział w Krakowie
- Cel wizyty: zapoznanie studentów z funkcjonowaniem huty surowcowej, przepływem surowców i produktów pomiędzy poszczególnymi wydziałami huty, zapoznanie się z gospodarka paliwowo-energetyczna huty
- Program wizyty studyjnej opracowują pracownicy WEiP AGH we współpracy z przedstawicielami PKN Orlen, a zatwierdza Rada Wydziału EiP
- Planowane efekty kształcenia określone na podstawie IV etapów kształcenia: poznanie zasad funkcjonowania huty surowcowej, poznanie zasad gospodarki paliwowo-energetycznej huty surowcowej, zapoznanie się z podstawowymi procesami technologicznymi huty stali, poznanie zasad bilansowania materiałowego i cieplnego dla huty surowcowej
- Zaliczenie wizyt studyjnych będzie się odbywać na podstawie sprawozdania merytorycznego, w którym muszą zostać uwzględnione informacje istotne z punktu widzenia osiągnięcia planowych efektów kształcenia
|
| Grupa TAURON Jaworzno - 3 dni |
- 1 wizyta studyjna w wymiarze 22 godzin
- Liczebność grupy studenckiej – 15 osób
- Grupa TAURON: TAURON Wydobycie, TAURON Wytwarzanie
- Cel wizyty: zapoznanie studentów z funkcjonowaniem kopalni węgla kamiennego, funkcjonowaniem bloków energetycznych Elektrowni w Jaworznie oraz poznanie procesów oczyszczania gazów spalinowych
- Program wizyty studyjnej opracowują pracownicy WEiP AGH we współpracy z przedstawicielami PKN Orlen, a zatwierdza Rada Wydziału EiP
- Planowane efekty kształcenia określone na podstawie IV etapów kształcenia: poznanie funkcjonowania kopalni głębinowej węgla kamiennego, poznanie zasad funkcjonowania kotłów fluidalnych i kotłów pyłowych, poznanie procesów i urządzeń do oczyszczania spalin z procesów spalania (katalityczna selektywna redukcja tlenków azotu, odpylanie spalin, odsiarczanie spalin)
- Zaliczenie wizyt studyjnych będzie się odbywać na podstawie sprawozdania merytorycznego, w którym muszą zostać uwzględnione informacje istotne z punktu widzenia osiągnięcia planowych efektów kształcenia
|
| Wizyta "gazownicza" (TERMET, Gazomet, Intergaz, Operator Systemu) - 3 dni |
- 1 wizyta studyjna w wymiarze 22 godzin
- Liczebność grupy studenckiej – 15 osób
- TERMET S.A. (producent gazowych urządzeń grzewczych), Gazomet (producent urządzeń dla potrzeb gazownictwa), Intergaz (producent urządzeń gazowych dla potrzeb gazownictwa), Operator Systemu Gazowego (przesyłowego lub dystrybucyjnego)
- Cel wizyty: zapoznanie studentów z konstrukcjami i zasadą działania gazowych urządzeń grzewczych i akcesoriów dla przemysłu gazowniczego, zasadami projektowania urządzeń grzewczych, zasadami funkcjonowania zakładu produkcyjnego, zasadami funkcjonowania Operatora Systemu Gazowego
- Program wizyty studyjnej opracowują pracownicy WEiP AGH we współpracy z przedstawicielami PKN Orlen, a zatwierdza Rada Wydziału EiP
- Planowane efekty kształcenia określone na podstawie IV etapów kształcenia: poznanie konstrukcji i zasad działania gazowych urządzeń grzewczych i innych akcesoriów dla gazownictwa, poznanie zasad i sposobu projektowania gazowych urządzeń grzewczych, poznanie zasad funkcjonowania Operatora Systemu Gazowego
- Zaliczenie wizyt studyjnych będzie się odbywać na podstawie sprawozdania merytorycznego, w którym muszą zostać uwzględnione informacje istotne z punktu widzenia osiągnięcia planowych efektów kształcenia
|
| |
| Zajęcia dodatkowe realizowane wspólnie z pracodawcami służące lepszemu przygotowaniu studentów do wejścia na rynek pracy |
| Automatyka przemysłowa |
- Wymiar godzin: 10 godz. Wykładów (realizowanych przez specjalistów zewnętrznych np. z firm Emerson i Siemens) + 15 godz. Laboratoriów (realizowanych w ArcelorMittal w grupach 5 osobowych)
- Program opracowują specjaliści zewnętrzni we współpracy z pracownikami Wydziału EiP AGH, a zatwierdza Rada Wydziału EiP po zasięgnięciu opinii Wydziałowego Zespołu ds. Jakości Kształcenia i przedstawicieli pracodawców
- Forma zaliczenia: obecność na wykładach i zaliczenie testu końcowego przygotowanego przez prowadzących przedmiot
|
| Pomiary przemysłowe |
- Wymiar godzin: 10 godz. Wykładów (realizowanych przez pracowników WEIP AGH) + 15 godz. Laboratoriów (realizowanych w ArcelorMittal oraz Centrum Czystych Technologii Węglowych Instytutu Chemicznej Przeróbki Węgla w Zabrzu w grupach 5 osobowych)
- Tematyka zajęć: specyfika pomiarów przemysłowych, przemysłowa aparatura kontrolno-pomiarowa, sprzężenie zwrotne, sterowanie procesami, pomiary emisji gazów przemysłowych, pomiary emisji i parametrów pracy kotła parowego, pomiary emisji i parametrów pracy kotłów małej mocy
- Forma zaliczenia: obecność na wykładach i zaliczenie testu końcowego przygotowanego przez prowadzących przedmiot
|
| Kataliza w produkcji paliw |
- Wymiar godzin: 10 godz. Wykładów (realizowanych przez pracowników WEIP AGH) + 15 godz. Laboratoriów (realizowanych w PKN Orlen w grupach 5 osobowych)
- Tematyka zajęć: kataliza w przemyśle petrochemicznym, katalizatory przemysłowe i ich charakterystyka
- Forma zaliczenia: obecność na wykładach i zaliczenie testu końcowego przygotowanego przez prowadzących przedmiot
|
| Podstawy modelowania procesów konwersji paliw stałych i oczyszczania gazów |
- 3 osobowe grupy studenckie wykonywać będą po jednym z niżej wymienionych projektów: model i symulacja dyspersyjnego reaktora zgazowania węgla z suchym dozowaniem paliwa (wyspa zgazowania), model i symulacja dyspersyjnego reaktora zgazowania węgla z dozowaniem paliwa w zawiesinie wodnej (wyspa zgazowania), model i symulacja układu odzysku siarki CLAUS, model i symulacja układu oczyszczania gazu ze związków siarki wg technologii SELEXOL, model i symulacja turbiny parowej (jako elementu układu zgazowania węgla)
- Zajęcia te będą realizowane w formie projektów, a grupy projektowe będą miały przewidziane 15 godzin konsultacji z opiekunami
- Planowane spodziewane efekty kształcenia: zdobycie wiedzy w zakresie tworzenia modeli i symulacji procesów w programie ChemCAD
- Dodatkowe warunki rekrutacyjne: zaliczenie zajęć z ChemCAD będących w programie studiów na kierunku kształcenia „technologia chemiczna”
- Forma zaliczenia: obecność na wykładach i zaliczenie przygotowanego projektu (modelu)
|
| Podstawy wyceny układów technologicznych konwersji paliw stałych oraz analizy opłacalności przedsięwzięcia |
- 5 osobowe grupy studenckie wykonywać będą po jednym z niżej wymienionych projektów: Oszacowanie kosztów inwestycyjnych i eksploatacyjnych oraz wstępna analiza finansowa inwestycji dla układów: IGCC, produkcji metanolu, syntezy FT
- Zajęcia te będą realizowane w formie projektów, a grupy projektowe będą miały przewidziane 15 godzin konsultacji z opiekunami
- Planowane spodziewane efekty kształcenia: zdobycie wiedzy w zakresie podstaw wyceny nakładów inwestycyjnych i eksploatacyjnych oraz wstępnej analizy finansowej przedsięwzięcia
|
|
