Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
Both sides previous revision Previous revision | Next revision Both sides next revision | ||
tematy_prac_inzynierskich [2019/12/28 20:44] pszwed [Proces dyplomowania] |
tematy_prac_inzynierskich [2019/12/28 20:46] pszwed [Proces dyplomowania] |
||
---|---|---|---|
Line 7: | Line 7: | ||
- Promotor potwierdza, że praca nie jest plagiatem, pisze opinię w systemie Baza Prac EAIiIB i wgrywa opinię do systemu Wirtualna Uczelnia. Wystawia też ocenę. | - Promotor potwierdza, że praca nie jest plagiatem, pisze opinię w systemie Baza Prac EAIiIB i wgrywa opinię do systemu Wirtualna Uczelnia. Wystawia też ocenę. | ||
- Często w tym momencie następuje wybór Recenzenta (o ile nie jest narzucony wcześniej) | - Często w tym momencie następuje wybór Recenzenta (o ile nie jest narzucony wcześniej) | ||
- | - Następnie praca zmienia status na // | + | - Następnie praca zmienia status na // |
- Recenzent przygotowuej recenzję w systemie Baza Prac EAIiIB i wgrywa ją do Wirtualnej Uczelni, wystawia też ocenę. Zazwyczaj nie trwa to długo, ale system zakłada 5 dni na recenzję. CZasem Recenzent może chcieć uzyskać wgląd do kodu pracy. | - Recenzent przygotowuej recenzję w systemie Baza Prac EAIiIB i wgrywa ją do Wirtualnej Uczelni, wystawia też ocenę. Zazwyczaj nie trwa to długo, ale system zakłada 5 dni na recenzję. CZasem Recenzent może chcieć uzyskać wgląd do kodu pracy. | ||
- Recenzent i promotor drukują opinie (są to osobne kartki), podpisują je i najczęściej zostawiają na półeczce w sekretariacie Katedry C2 406, czynne od 9.00-15.00 | - Recenzent i promotor drukują opinie (są to osobne kartki), podpisują je i najczęściej zostawiają na półeczce w sekretariacie Katedry C2 406, czynne od 9.00-15.00 | ||
- Zadaniem Dyplomantki/ | - Zadaniem Dyplomantki/ | ||
+ | W przypadku pomyłek, błędów, niestandardowych systuacji wszelkie interwencje dokonywane są manualnie przez administratora systemu, co zajmuje sporo czasu. Więc proszę dokładnie sprawdzać dokuemnty przed przesłaniem. | ||
===== Struktura pracy ====== | ===== Struktura pracy ====== | ||